Что зубочелюстная система может рассказать специалисту о теле в целом?
На семинаре «Всё по зубам» Ангелина Ковтун предлагает посмотреть на эту тему гораздо шире, чем только через зубы или область лица.
От макушки до пяток, от эмбриологии до взрослого состояния человека. В центре внимания будет вопрос: как зубочелюстная система связана с состоянием человека в разные периоды жизни и почему специалисту, работающему с лицом и телом, важно учитывать эти связи.
Ценность такого подхода не в том, чтобы добавить ещё одну локальную технику. Важно научиться замечать больше и понимать, какое место зубочелюстная система занимает в общей картине клиента.
30 октября – 1 ноября
Новосибирск
Практический семинар «Всё по зубам»
Ангелина Ковтун
Коллеги, замечаете ли вы в своей практике связь состояния челюсти с лицом, шеей или другими участками тела?
Чтобы получить программу семинара, напишите «ЗУБЫ» в комментариях или сообщениях.
«МЕХАНИЗМЫ СТАРЕНИЯ. ОЛЬГА ТУРБИНА» - канал из категории «Медицина», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 1 027 подписчиков суммарно в Telegram и MAX. За последние 30 дней в истории MaxGate учтено 14 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
МЕХАНИЗМЫ СТАРЕНИЯ. ОЛЬГА ТУРБИНА — канал в MAX и Telegram | MaxGate
Краниосакральная терапия (КСТ) может стать той связкой, которой не хватает специалисту между уже знакомыми техниками и пониманием тела как единой системы.
После знакомства с КСТ наши студенты очень точно сформулировали это ощущение: «Как будто нашёлся пазлик, которого не хватало».
В этом видео студенты рассказывают о своём опыте знакомства с краниосакральной терапией и о том, как новые знания дополняют уже существующую профессиональную практику.
КСТ не требует отказаться от техник, которыми специалист уже владеет. Напротив, она даёт ещё один ракурс для понимания взаимосвязей в теле, ограничений тканей и реакций организма.
Это особенно интересно специалистам, у которых уже накоплено много знаний и практических инструментов, но периодически возникает вопрос: почему в одном случае техника даёт результат, а в другом нужно искать совершенно другую точку входа?
В методике «Алгоритм Молодости» мы также рассматриваем тело как целостную систему. Поэтому краниосакральная терапия хорошо дополняет системное мышление специалиста и позволяет посмотреть на уже знакомые процессы с другой стороны.
КСТ-1 с Еленой Радзинской, это первая базовая ступень обучения краниосакральной терапии по программе Института Апледжера.
На семинаре специалист не просто осваивает новые техники. Задача шире: научиться лучше чувствовать ткани, замечать ограничения, понимать реакцию организма и точнее выбирать направление дальнейшей работы.
Хотите получить программу КСТ-1 и подробности обучения с Еленой Радзинской?
Напишите «КСТ» в комментариях или сообщениях, и мы пришлём информацию.
Подробнее о семинарах Учебного центра:
[https://amcentr.ru/](https://amcentr.ru/)
Мы часто видим людей, которые живут в режиме длительного стресса. Тело вроде бы отдыхает, а нервная система продолжает работать так, будто нужно всё время быть настороже.
И здесь массаж может быть не только способом поработать с мышцами.
В масляном тайском массаже особенно важны ритм, плавность, непрерывный контакт и отсутствие резких воздействий. Всё это создаёт условия, в которых человеку проще постепенно расслабиться, снизить привычное напряжение и почувствовать себя спокойнее.
Мне кажется, именно поэтому этот формат интересен не только как приятная процедура.
Для специалиста это ещё один способ работать с клиентами, которым трудно расслабляться, которые приходят уставшими, перегруженными, с ощущением постоянного внутреннего напряжения.
В этом видео Анастасия Мойкина как раз говорит о том, насколько важно учитывать состояние нервной системы и не сводить массаж только к работе с мышцами.
На семинаре по тайскому масляному массажу этому качеству работы уделяется много внимания: не просто выучить последовательность движений, а понять, как через ритм, контакт и бережное воздействие помогать телу переходить в состояние более глубокого расслабления.
19-20 сентября Анастасия проведёт семинар в Новосибирске.
Если хотите посмотреть программу и понять, подходит ли вам этот формат, напишите «ТАЙСКИЙ». Отправим подробности.
Фото: 1
Что меняется, когда специалист начинает видеть тело как единое целое
На семинарах я часто наблюдаю один и тот же момент. В начале обучения студенты очень внимательно следят за руками преподавателя. Стараются запомнить направление движения, положение пальцев, последовательность приёмов.
Это естественно. Мы привыкли думать, что профессиональное мастерство живёт прежде всего в технике.
Но постепенно внимание меняется. Специалист начинает смотреть не только на руки, а на тело целиком. Он замечает, как меняется положение головы, как реагирует грудная клетка, как освобождается дыхание, как одна зона откликается на работу с другой.
И в этот момент техника перестаёт быть отдельным движением. Она становится частью понимания.
Для меня это один из самых важных этапов обучения. Пока специалист видит только участок, с которым работает, он неизбежно ограничен этой зоной.
Если перед ним лицо, он ищет решение только в лице. Если болит шея, всё внимание уходит в шею. Если беспокоит поясница, кажется, что работать нужно именно с поясницей.
Но тело не существует отдельными фрагментами. Оно годами приспосабливается к нагрузкам, травмам, стрессу, дыхательным ограничениям, изменению осанки и привычным компенсациям. И каждая локальная проблема часто оказывается частью более общей истории.
Когда специалист начинает видеть тело целиком, его работа становится спокойнее и точнее. Ему уже не нужно спешить и применять всё, что он знает. Он может выбрать меньше приёмов, но сделать их осознаннее.
Не бороться с напряжением, а понять, зачем оно появилось. Не исправлять только внешнее проявление, а увидеть систему, которая его поддерживает. Не работать по схеме, а думать руками.
Именно в этот момент появляется настоящее профессиональное мышление.
Мне всегда важно видеть, как у студентов меняется взгляд. Потому что вместе с этим меняются не только результаты. Меняется отношение к человеку, к тканям, к своей работе и к ответственности за каждое воздействие.
А как у вас было в практике?
В какой момент вы начали замечать, что одна локальная жалоба клиента часто связана с состоянием всего тела?